القاهرة: الأمير كمال فرج.

يتجه عدد مقلق من المراهقين إلى روبوتات الدردشة المدعومة بالذكاء الاصطناعي ليس فقط لمساعدتهم في مهام مثل الواجبات المنزلية، بل ليكونوا أصدقاء لهم.

وفقًا لطالبة في المرحلة الثانوية تتأمل تأثيرات هذه التكنولوجيا على جيلها، فإن أقرانها يستخدمون التكنولوجيا بشكل متزايد للتعامل مع أي شيء كانوا يستخدمون عقولهم فيه سابقًا.

قالت كايلا شيج، وهي طالبة تبلغ من العمر 15 عامًا في ولاية كانساس إن "الجميع يستخدم الذكاء الاصطناعي لكل شيء الآن. إنه يسيطر حقًا". وأضافت: "أعتقد أن الأطفال يستخدمون الذكاء الاصطناعي للتهرب من التفكير."

واعترف مراهق آخر من أركنساس، بروس بيري، البالغ من العمر 17 عامًا، بأنه يعتمد بشكل كبير على هذه التكنولوجيا أيضًا.

قال بيري "إذا طلبت مني وضع خطة لمقال، سأفكر في استخدام ChatGPT قبل أن أفكر في القلم". وأضاف: "يمكنني أن أرى طفلًا ينشأ مع الذكاء الاصطناعي ولا يرى سببًا للذهاب إلى الحديقة أو محاولة تكوين صداقات."

مخاطر الأصدقاء الافتراضيين

بالإضافة إلى كل هذا الاعتماد المعرفي، أثار صعود ما يسمى بالرفقاء المدعومين بالذكاء الاصطناعي على منصات مثل Character.AI و Replika قلق خبراء الصحة النفسية وسلامة الأطفال. تم تصميم روبوتات الدردشة هذه لتكون أكثر شبهاً بالبشر من النماذج التقليدية مثل ChatGPT، وغالبًا ما تتخذ دور شخصية خيالية.

يمكن أن يؤدي هذا إلى علاقات غير صحية وخطيرة. ففي العام الماضي، توفي صبي يبلغ من العمر 14 عامًا انتحارًا بعد أن وقع في حب شخصية على Character.AI. وهناك عدد متزايد من التقارير عن مستخدمين يعانون من أعراض الذهان بعد أن أغرتهم استجابات روبوت الدردشة المتملقة بشكل مفرط، والتي يمكن أن تؤكد الأوهام.

دعوة للانتباه

قدرت دراسة استقصائية حديثة أجرتها Common Sense Media أن نصف المراهقين الأمريكيين يستخدمون رفيقًا مدعومًا بالذكاء الاصطناعي بانتظام، حيث قال حوالي 31 % من المراهقين أن محادثاتهم مع الذكاء الاصطناعي كانت مرضية بقدر أو أكثر من التحدث مع أصدقائهم البشر.

قال غانيش ناير، البالغ من العمر 18 عامًا من أركنساس "الذكاء الاصطناعي متاح دائمًا. لا يمل منك أبدًا. لا يحكم عليك أبدًا". وأضاف: "عندما تتحدث إلى الذكاء الاصطناعي، تكون دائمًا على حق. أنت دائمًا ممتع. أنت دائمًا مبرر عاطفيًا."

قال مايكل روب، المؤلف الرئيسي للدراسة، إن هذا الوضع "لفت انتباهه" بشدة. وأوضح أن المراهقين إذا اعتادوا على تطوير مهاراتهم الاجتماعية عبر منصات الذكاء الاصطناعي، حيث يحصلون على تأكيد مستمر لما يقولونه دون مواجهة تحديات أو تعلم قراءة الإشارات الاجتماعية وفهم وجهات نظر الآخرين، فإنهم لن يكونوا مستعدين بشكل كافٍ للتعامل مع العالم الحقيقي.

وفي مؤشر خطير، وجد طبيب نفسي تظاهر بأنه مراهق أثناء استخدامه لعدة روبوتات دردشة شائعة للذكاء الاصطناعي أن بعض برامج الذكاء الاصطناعي شجعته على خطته "للتخلص" من والديه وحتى رغبته في الانتحار.

غياب وعي الوالدين

لكن الأدلة تشير إلى أن العديد من الآباء غافلون عن كيفية استخدام أطفالهم للذكاء الاصطناعي - ناهيك عن مدى شدة العلاقات التي يمكن أن يشكلوها معهم.

على سبيل المثال، وجدت دراسة صغيرة أجراها باحثون في جامعة إلينوي أوربانا شامبين أن المراهقين قالوا إنهم استخدموا روبوتات الدردشة بشكل أساسي للدعم العاطفي أو لأغراض علاجية.

ومع ذلك، لم يكن آباؤهم على دراية كبيرة بالتكنولوجيا بخلاف ChatGPT، روبوت الدردشة الأكثر شعبية في العالم، ولم يستخدموا أبدًا خدمات مثل Character.AI.

بشكل عام، يقتصر فهم البالغين على أن أطفالهم يستخدمون الذكاء الاصطناعي بشكل أساسي للإجابة على الأسئلة وكتابة المقالات، وهو استخدام شائع بالفعل بينهم.

وتعبر إيفا تيلزر، أستاذة علم النفس وعلم الأعصاب في جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل، عن صدمتها قائلة: "الآباء ليس لديهم أدنى فكرة عما يحدث بالفعل." وتضيف: "لقد فوجئنا جميعًا بمدى سرعة انتشار الاستخدامات العميقة وغير المتوقعة للذكاء الاصطناعي من قبل المراهقين، والتي تتجاوز بكثير مجرد المساعدة في الواجبات المدرسية."