القاهرة : الأمير كمال فرج.
يقدم الميتافيرس العديد من الحلول في التجارة والألعاب والترفية والصحة، أحدث مجال يتم استخدام الميتافيرس فيه هو التعليم، اليابان هي أول دولة تستفيد منه في هذا المجال.
كتبت أرتي نوفمبر في تقرير نشرته مجلة Analytics Insight إن "ميتافيرس صنع اسمًا له في كل صناعة والتعليم ليس استثناءً. لتحفيز الطلاب، ولا سيما أولئك الذين يعيشون بعيدًا عن المدرسة، نفذت مدينة تودا اليابانية ، سايتاما ، خدمة تعليم ميتافرس".
وفقًا لما أورده موقع Cointelegraph اختارت مدينة تودا التعليم المدرسي في ميتافيرس الذي يسمح للأطفال بالتجول في الحرم الجامعي والدراسة في الفصول الدراسية الافتراضية. ومع ذلك، يجب على التلاميذ الحصول على إذن من مديري المدارس لحضور التعليم في ميتافيرس، وفقًا لهيئة الإذاعة اليابانية NHK.
وفقًا لبيانات حكومية، تغيب 244،940 طالبًا في المدارس الابتدائية والإعدادية لمدة 30 يومًا على الأقل في العام المالي 2021. وفقًا لهيئة الإذاعة اليابانية، يفضل طالب الصف الخامس التحدث عبر الإنترنت بدلاً من الذهاب إلى المدرسة شخصيًا.، على الرغم من حقيقة أن الطلاب لم يذهبوا إلى المدرسة فعليًا منذ أكثر من عامين بسبب فيروس كورونا، فقد أعربوا عن رغبتهم في لقاء الأصدقاء للعب.
في حين أن الجهود المبذولة لزيادة معدلات الالتحاق بالمدارس لا تزال صعبة، يراهن المسؤولون اليابانيون على التعليم ميتافيرس لمساعدة الأطفال على التفاعل مع من حولهم. يرغب مدير المركز التعليمي في تودا سوجيموري ماسايوكي في رؤية طلاب ميتافيرس يكبرون ويعيشون بحرية في نهاية المطاف في المجتمع.
أكد سويشيرو تاكاشيما، عمدة فوكوكا ، طموحات المدينة لقيادة Web3 في اليابان ، قائلاً: "علينا أن نحقق في إطار Web3 في اليابان ما فعلته الشركات الضخمة للعالم عندما كانت اليابان قوية".
صرح سوتا واتانابي، مؤسس شبكة أستار، عن طموحه "للعمل بشكل وثيق مع مدينة فوكوكا لتوظيف مطورين ورجال أعمال إضافيين."
يمكن أن تكون إحدى حالات استخدام ميتافيرس العديدة دورها في مستقبل التعليم. يستخدم حوالي 12٪ من سوق التجزئة ميتافيرس بإيرادات سنوية تبلغ 5.604 مليار دولار أمريكي في عام 2021. ويمكن أن يغير طريقة تدريس الدروس وكيفية تعلم الأطفال. تبدو ميزات ميتافيرس مناسبة تمامًا لقطاع التعليم في عصر الإنترنت هذا.
يعتقد الخبراء أن ميتافيرس يمكن أن يكون أفضل مبدأ للتعلم. يمكن أن يساعد التعليم في ميتافيرس الطلاب على تحسين رحلات التعلم الخاصة بهم بسرعة فائقة من خلال توفير تجارب غامرة وتفاعلية. في ميتافيرس، سيلعب مزيج من التعاون والتواصل دورًا مهمًا في تحديد المحتوى الذي يجب تقديمه في العالم الافتراضي لتسهيل التعلم على أفضل وجه.
يحتوي ميتافيرس أيضًا على الكثير من الإمكانات التعليمية. يمكنه إنشاء بيئة رقمية مريحة للفصول والأبحاث والتجارب والمشاريع. يمكن أن تحدث كل هذه الأنشطة في الوقت الفعلي، مما يسمح للطلاب والمدرسين بالتفاعل في نفس المساحة الافتراضية. يمكن للطلاب استخدام الواقع الافتراضي للذهاب في رحلات ميدانية، مثل زيارة المتاحف.
علاوة على ذلك، يجب أن تكون الألعاب التعليمية وغيرها من التجارب غير المباشرة أكثر تنوعًا وأن تكون شاملة ثقافيًا للجميع. ستسمح شخصية ميتافيرس الافتراضية والتعاونية والموجهة نحو المهام للطلاب بالتعلم دون أن يدركوا ذلك. عندما يكون التعلم ممتعًا ، يكون أكثر فاعلية.
تمتلك ميتافيرس القدرة على جعل العالم بأكمله فصلًا دراسيًا، مع تضمين أجزاء من البيانات في جميع أنحاء العالم الحقيقي. وبالتالي، يحصل الحرم الفعلي على مكمل لائق أو حتى بديل في شكل توأمه الرقمي.
يمكن أن يسهل ميتافيرس أيضًا توصيل المعرفة إلى جمهور أكبر من خلال تقديم محاضرات يلقيها مدرسون متحركون. نتيجة لذلك، سيكون لدى المعلمين المزيد من الوقت لدعم كل طالب وتقديم إرشادات مخصصة لهم بينما تقوم التكنولوجيا بمهام روتينية لهم.
ولكن ، تحتاج ميتافيرس إلى اتخاذ تدابير أمنية قوية، لأن أمن بيانات الطلاب يمثل مشكلة طويلة الأمد تحيط برقمنة التعليم. نظرًا لأنها مساحة افتراضية موحدة تمتد عبر العديد من المنصات على مستوى العالم، فإنها تحتاج إلى آلية تنظيمية قوية لجعل المساحة آمنة لجميع مستخدميها، وللحفاظ على تحديثها، تحتاج المؤسسات التعليمية إلى مزيد من الاستثمارات في الأجهزة والبرامج.